Архив рубрики: Рекомендации учителя-логопеда

Занятия с детьми по развитию речи по темам (для группы №10)

Опубликовано 09.04.2020 автором admin

КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ТАБЛИЦЫ ДЛЯ ХОРОШЕГО РАЗЛИЧЕНИЯ ЗВУКОВ. Профилактика акустической дисграфии. Ребенок кладет ладони на стол и четко называет картинки в таблице. При этом, увидев под картинкой стрелку, направленную вправо, он ударяет по столу правой ладонью; если стрелочка направлена влево – левой … Читать далее →

Рубрика: Рекомендации учителя-логопеда, Учитель-логопед | Оставить комментарий

Развиваем речь играя (для группы №2)

Опубликовано 01.04.2020 автором admin

Рекомендации учителя-логопеда группы №2 Сергеевой М.С. Тема «Весна» Почиайте и побеседуйте с детьми о птицах: http://www.sovenok.co.uk/box/birds/ Консультация «Изменения в природе. Труд людей весной» Тема «Космос» Тема «Моя семья» Тема «День победы»

Рубрика: Рекомендации учителя-логопеда | Оставить комментарий

Читаем дома, читаем вместе (для группы №10)

Опубликовано 31.03.2020 автором admin

Мы читаем С.В. Михалкова 1. Вспомните с ребенком названия произведений Сергея Владимировича Михалкова, которые вы ему читали («А что у вас?», «Дядя Степа», «Трезор»,«Котята» и т.д.). 2. Выучите с ребенком отрывок из его любимого произведения С.В.Михалкова. Поработайте над четкостью дикции … Читать далее →

Рубрика: Рекомендации учителя-логопеда | Оставить комментарий

Развитие речи дошкольника: рекомендации и полезные ссылки

Опубликовано 30.03.2020 автором admin

РАЗВИВАЕМ ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ Видеоуроки в помощь родителям Тема «Наш город» 1. Расскажите детям о нашем городе, о его достопримечательностях (Нижегородском кремле, Ярмарке и т.д.), выучите названия районов (объясните, чем он знаменит), расскажите об известных людях, прославивших Нижний Новгород. Познакомьте ребят … Читать далее →

Рубрика: Рекомендации учителя-логопеда | Оставить комментарий