Версия для слабовидящих
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХРЕШАЕМ ВМЕСТЕ
Решаем вместеНе можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности (НОКО)
Добрый день!
С целью повышения качества условий оказания услуг просим Вас принять участие в анонимном анкетировании.Ваше мнение нам очень важно и будет учтено в дальнейшей работе.
Чтобы принять участие в анкетировании пройдите, пожалуйста, по ссылке https://nsok.su/опрос_ноко/
По возникшим вопросам обращаться по электронной почте info@nsok.suВаше мнение формирует официальный рейтинг организации:
Анкета доступна по QR-коду, а также по прямой ссылке: https://bus.gov.ru/qrcode/rate/370310ВМЕСТЕ ПРОТИВ ТЕРРОРА!
-
Гостевая книга
-
Уважаемый гость нашего сайта! У Вас есть возможность задать свой вопрос, озвучить пожелание или предложение, а также выразить благодарность заведующему, заместителям заведующего, любому педагогу или...
-
-
Интернет-приемная
×Спасибо за ваше сообщение! Мы обязательно свяжемся с вами в ближайшее время. Обратная связь для сообщений о фактах коррупции
Форумы
МБДОУ «Детский сад №115» в социальной сети
МБДОУ «Детский сад №115» в социальной сети
МБДОУ «Детский сад №115» в социальной сети
Опросы
Загрузка ...Рубрики
- Безопасность. Охрана жизни и здоровья детей. (145)
- Дорожная безопасность (59)
- Здоровье (7)
- Иммунизация и профилактика (35)
- Информационная безопасность (5)
- Пожарная безопасность (13)
- Вакансии (2)
- Взаимодействие с социумом (381)
- Акции (6)
- Взаимодействие с библиотечной системой (4)
- Взаимодействие с ГБУ НО "Экология региона" (3)
- Взаимодействие с образовательными организациями (10)
- Взаимодействие с общественными организациями (7)
- Взаимодействие с отделом образования и катехизации Нижегородской Епархией (5)
- Взаимодействие с родителями (законными представителями) (333)
- акции и флешмобы (8)
- Благодарность (2)
- Информация для родителей (251)
- Вакантные места для приема (перевода) (9)
- Договор об образовании (3)
- Информация для родителей детей с РАС (5)
- Информация об оплате и льготах (9)
- Полезные сайты (5)
- Правила ДОО (3)
- Реализации ст.64 п.3 Закона РФ "Об образовании" — Консультационный центр "Росточек" (7)
- Рекомендации (195)
- Медицинские рекомендации (57)
- Рекомендации воспитателя (19)
- Рекомендации педагога-психолога (14)
- Рекомендации по музыкальному развитию (3)
- Рекомендации по нравственно-патриотическому воспитанию (10)
- Рекомендации по охране жизни и здоровья детей (96)
- Рекомендации по физическому воспитанию (6)
- Рекомендации по художественно-эстетическому развитию (2)
- Рекомендации учителя-дефектолога (1)
- Рекомендации учителя-логопеда (4)
- Информация о конкурсах (72)
- Отзывы и предложения родителей (законных представителей) (6)
- Совместные мероприятия (2)
- Взаимодействие с учреждениями здравоохранения (13)
- Взаимодействие с учреждениями культуры (5)
- Декада инвалидов (4)
- Национальный проект "Демография" (1)
- Обращения граждан (1)
- Проекты (13)
- Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия Московского района (ТПМПК) (1)
- Информация по инклюзивному образованию (1)
- Обмен мнениями (13)
- Прокуратура разъясняет (9)
- Сведения об образовательной организации (533)
- Воспитание (1)
- Вышестоящие организации (1)
- Группы ДОУ (19)
- Документ о порядке оказания платных образовательных услуг (2)
- Документы (44)
- Достижения (62)
- Доступная среда (11)
- Инклюзивное образование (5)
- Контакты и координаты (6)
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса (67)
- Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям (1)
- Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов (14)
- Наличии общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ (1)
- Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ (2)
- Оборудованные учебные кабинеты (1)
- Объекты для проведения практических занятий (7)
- Объекты спорта, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ (6)
- Средства обучения и воспитания (1)
- Условия для индивидуальной работы с обучающимися (6)
- Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ (40)
- Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ (10)
- Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся (2)
- Образование (180)
- Дополнительное образование (9)
- Инновационная и экспериментальная деятельность (11)
- информации об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (1)
- Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса (31)
- Методический кабинет (109)
- Аттестация педагогов (3)
- Годовой план (1)
- Диссеминация педагогического опыта (33)
- Педагогический совет (7)
- Повышение квалификации (11)
- Программы (6)
- Режим (2)
- Самообразование и развитие (1)
- Сертифицированные материалы (32)
- Учебный план (1)
- Электронные издания (2)
- Образовательные стандарты и требования (6)
- Реализуемые образовательные программы (5)
- Реализуемые уровни образования (1)
- Численность обучающихся (5)
- Организация питания в образовательной организации (8)
- Основные сведения (16)
- Педагогический состав. (91)
- Заместители руководителя организации-Административный блок (2)
- Методическая служба ДОУ (7)
- Педагогический состав (62)
- Воспитатели (32)
- Специалисты (28)
- Инструкторы по физической культуре (5)
- Музыкальные руководители (4)
- Педагог-психолог (8)
- Тьютор (1)
- Учитель-дефектолог (4)
- Учитель-логопед (6)
- Первичная профсоюзная организация в ДОУ (2)
- Профессиональные конкурсы (18)
- Руководство (3)
- Платные образовательные услуги (3)
- Постановления (1)
- Представительства и филиалы (1)
- Публичный ежегодный доклад (5)
- Режим работы (2)
- Реорганизация (3)
- СМИ о ДОУ (11)
- Сроки обучения (1)
- Стипендии и иные виды материальной поддержки (6)
- Структура и органы управления образовательной организацией (2)
- Устав учреждения (4)
- Финансово-хозяйственная деятельность (41)
- Антикоррупционная деятельность (5)
- Информация о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года (1)
- Информация о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года (2)
- Информация об объеме образовательной деятельности (15)
- Копия плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации (6)
- Оказание безвозмездной помощи ДОУ (4)
- Отчетная документация (14)
- Планы (3)
- Формы обучения (1)
- Фотогалерея (11)
- Языки, на которых осуществляется образование (обучение) (1)
- Безопасность. Охрана жизни и здоровья детей. (145)
Архив рубрики: Рекомендации воспитателя
Группа №8 Корпус 1.
Добрый день, уважаемые родители! Эпидемия коронавируса сильно изменила жизнь людей во всем мире….Чем же занять наших деток во время карантина? Важно!!!! Спокойствие, только спокойствие! Главное-не паниковать! Дети очень чувствуют настроение, поэтому важно, чтобы взрослые объясняли им, что карантин-это не страшно. … Читать далее
Группа №5 Корпус 1.
Добрый день, уважаемые родители!Важно соблюдать режим дня. Не забыть про двигательную активность, утреннюю зарядку, игры малой подвижности 🏃♀️🏃♂️💪 Так же не исключать дневной сон! Приступаем к развлечениям. Но полезным. ИГРАЙТЕ В НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ 🎲🧩🃏 В возрасте 4-5 лет у детей важно развивать … Читать далее
Группа №3 Корпус 2.
Рекомендации по формированию элементарных математических представлений.Занимательные игры способствуют становлению и развитию таких качеств личности, как целенаправленность, настойчивость.Поупражняйте дома ребёнка в счёте в игре «Кто больше?». Перед играющими две кучки пуговиц. По команде игроки в течение минуты откладывают из кучки по … Читать далее
Группа №7 Корпус 1.
Уважаемые родители, здравствуйте!2 апреля — Международный день детской книги.Поэтому мы предлагаем Вам использовать время с пользой и почитать с детьми что-то новое, увлекательное и интересное.Предлагаем Вам список литературы, в соответствии с Примерной основной образовательной программой дошкольного образования«От рождения до школы», … Читать далее
Группа №10 Корпус 1.
Рекомендации на неделю 20-26.04.2020 г. Тема «Поздняя весна». В беседах с детьми раскрывайте представления об изменениях, происходящих в живой и не живой природе весной. Читайте художественную литературу, рассматриваете фото и иллюстрации. Разучивайте стихи про весну. Познакомьте с трудом взрослых на … Читать далее
Группа №2 Корпус 1.
Здравствуйте, уважаемые родители!Вы можете проявить себя осознанными, внимательными и понимающими родителями. Вы можете стать для ваших детей источником вдохновения на новые, интересные дела, партнёром, другом и союзником в их детском мире. Сделать это не так сложно, как вам может показаться. … Читать далее
Группа №1 Корпус 2.
Здравствуйте, уважаемые родители! В период нахождения ребенка на домашнем режиме в связи с короновирусом рекомендуем организовать занятия в игровой форме. Занятия для ребенка 3-4 лет: Какие виды занятий можно использовать дома? Формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) ФИЗО вторая младшая группа. … Читать далее
Группа №4 Корпус 2.
Общие рекомендации для занятий с детьми в игровой форме: «Играем с пальчиками«, «Счетные флажки«, «ШАГАЙКА-НАЗЫВАЙКА« Задание 1. Пересказ сказки «Репка» по картинам. 2. Посмотри и посчитай (см. картинку) Задание 2. 1. Поиграйте в игру «Зимой и летом одним цветом».Цель: развивать … Читать далее
Группа №12 Корпус 1.
Тема «Весна»Посмотрите с детьми Презентацию для дошкольников «Пришла весна» и побеседуйте с ними. Рекомендации на неделю с 06 по 10 апреля 2020 года Рекомендации на неделю с 13 по 17 апреля 2020 года К 9 мая Уважаемые родители! Рекомендации для … Читать далее
Группа №11 Корпус 1.
Рекомендации воспитателя высшей квалификационной категории Спорыниной Н.Н. Занятия дома с детьми должны быть разнообразными и проводиться в игровой форме: Тема «Весна» «Давайте поиграем» Наверное, многие со времен своего детства помнят, как родители играли с ними в игры «Сорока-ворона» или «Ладушки». … Читать далее