Архив рубрики: Диссеминация педагогического опыта

Извините, данный раздел редактируется.

2025-2026 уч.г. Кулькова Л.Е., Царева М.А., Башкирева Е.П. Взаимодействие воспитателя и учителя-дефектолога по использованию авторского дидактического пособия «Кубарик» как средства развитию ФЭМП у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. – Программа. – Протокол от 19.03.2026 г. №__ Щербак А.А. … Читать далее →

РМО: Вавилова А.В. Развитие речи детей среднего дошкольного возраста средствами мнемотехники в игровой деятельности. — Программа. — Протокол №13 от 16.12.2021 г.

Шумакова Е.Н. Конспект совместного развлечения для детей и родителей младшей группы «В гости к Солнышку» (8 сентября 2020). — https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-sovmestnogo-razvlechenija-dlja-detei-i-roditelei-mladshei-grupy-v-gosti-k-solnyshku.html Шишова М.М. Картотека речевых игр для младших дошкольников. Тема «Речевые игры для детей младшего дошкольного возраста«. — 06.09.2020 г. — … Читать далее →

Протокол заседания экспертно-методического совета Управление образования администрации Московского района города Нижнего Новгорода от «13» января 2017 г. №1

РМО Иванова Т.Е. Сюжетно-ролевая игра как средство развития социальной уверенности детей старшего дошкольного возраста. — Протокол №20 от 06.02.2020 г. Конкурсы МУНИЦИПАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ: Районный конкурс «Лучшее методическое пособие — 2020» среди ДОО Московского района, 23.12.2019 г. по 31.01.2020 г. — … Читать далее →

Ганина А.В. Программа взаимодействия с родителями. 23.12.2019 г. — https://www.prodlenka.org/publikacii-uchaschihsja/doklady-stati/8655-programma-vzaimodeystviya-s-roditelyami Ганина А.В. Рекомендации для родителей по ПДД «Большие ноги шли по дороге, маленькие ножки шагали по дорожке».  24.12.2019 г. — https://www.maam.ru/detskijsad/rekomendaci-dlja-roditelei-po-pd-bolshie-nogi-shli-po-doroge-malenkie-nozhki-shagali-po-dorozhke.html Мухина Н.В. Музыкальные игры как средство для адаптации детей младшего … Читать далее →

Методическое пособие «Нарядим жирафа». — 2 место в Номинации «Как хороши у нас игрушки»

Каталова Л.В., Козлова О.В. Организация работы с родительской общественностью в условиях инклюзивного образования. — Дошкольное и начальное образование: опыт, проблемы, перспективы развития: Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции (10 апреля 2018 года). В 2 ч. Ч. I. Дошкольное образование. … Читать далее →