Архив рубрики: Специалисты

Кузнецова Евгения Евгеньевна Педагогическое образование: высшее, УРАО, специальность «Психология», квалификация «Психолог. Преподаватель психологии», 2005 г.; НГПУ имени Козьмы Минина, специальность «Логопедия», квалификация  «Учитель-логопед», 2014 г. Ученая степень: не имеет Ученое звание: не имеет Квалификационная категория: не имеет Общий стаж: 23 года Педагогический стаж: 12 … Читать далее →

Учитель-дефектолог Кулькова Людмила Евгеньевна Педагогическое образование: высшее, Нижегородский государственный педагогический университет, квалификация — олигофренопедагог, специальность «Олигофренопедагогика», 2000 г. Ученая степень: не имеет Ученое звание: не имеет Квалификационная категория: нет Общий стаж: 15 лет Стаж работы в должности: 2 года Преподаваемые дисциплины: реализует адаптированную образовательную программу … Читать далее →

Трубская Анна Эдуардовна Педагогическое образование: высшее педагогическое, ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина», г. Нижний Новгород, программа бакалавриата по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, квалификация «БАКАЛАВР», направленность (профиль) образовательной программы: Логопедия, 2022 г. Ученая степень: не … Читать далее →

Тьютор группы №3 Некоркина Светлана Валерьевна Педагогическое образование: высшее, ГГПИ, специальность «Педагогика и методика начального образования»; квалификация «Педагог, учитель начальных классов», 1989 г. Ученая степень: не имеет Ученое звание: не имеет Общий стаж: 32 года Стаж работы в должности:  2 года Профессиональное кредо: «Чем … Читать далее →

Козлова Ольга Викторовна Педагогическое образование: высшее, НГПУ, специальность «Педагогика и методика дошкольного образования», «Логопедия»; квалификация «Педагог, учитель-логопед», 2004 г. Профессиональная переподготовка: ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», Менеджмент в образовании, 2020 г.; ООО «Межотраслевой Институт Госаттестации» (г. Пермь) по программе переподготовки«Дефектология», … Читать далее →

Преподаваемые дисциплины: реализует основную образовательную программу дошкольного образования по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»: музыка. Повышение квалификации: ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» по программе «Теория  и практика  музыкального образования в условиях реализации ФГОС ДО». — 20.09. — 01.10.2021 г. — … Читать далее →

Рекомендации инструктора по физической культуре Гойколовой И.В. Утренняя зарядка Полезные ссылки: 1. Утренняя зарядка «Радужная неделька». 2. Зарядка с Симкой и Ноликом 3 Разминки и физкульт-минутки Полезные ссылки: 1. «Прыг-скок Команда» — Весёлая разминка Гимнастика пробуждения после дневного сна

КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ТАБЛИЦЫ ДЛЯ ХОРОШЕГО РАЗЛИЧЕНИЯ ЗВУКОВ. Профилактика акустической дисграфии. Ребенок кладет ладони на стол и четко называет картинки в таблице. При этом, увидев под картинкой стрелку, направленную вправо, он ударяет по столу правой ладонью; если стрелочка направлена влево – левой … Читать далее →

Рекомендации музыкального руководителя высшей квалификационной категории Сатирской Н.В. Музыкальное и речевое развитие Элементарное музицирование

Добрый день дорогие родители, мамы и папы! Вы знаете, что играть и развиваться с ребёнком дома очень просто? Как? Чем? Спросите вы? Все просто! Стоит только оглянуться вокруг!!! И простая расчёска с ниткой превращается в увлекательную и развивающую игру! Шумакова … Читать далее →