МБДОУ "Детский сад №115"

Рекомендации учителя-логопеда группы №2 Сергеевой М.С.

Тема «Весна»

1. Почиайте и побеседуйте с детьми о птицах: http://www.sovenok.co.uk/box/birds/
2. Консультация «Изменения в природе. Труд людей весной»

Тема «Космос»

Тема «Моя семья»

Тема «День победы»

Рекомендации инструктора по физической культуре Гойколовой И.В.

Ссылка для скачивания файлов: https://cloud.mail.ru/stock/btjgATzVcpE4FNFiBgtCXUC9 1. мак маковистый.mp3 (5 Мб)
2. ой блины.mp3 (3.8 Мб)
3. русский самовар.mp3 (2.2 Мб)
4. скачет, скачет воробей.mp3 (1.4 Мб)
5. У Маланьи, у старушки..mp3 (997 Кб)
6. у медведя во бору.mp3 (2.4 Мб)
7. утка шла по бережку.mp3 (3.6 Мб)
8. чижик пыжик.mp3 (1.3 Мб)

Мы читаем С.В. Михалкова

1. Вспомните с ребенком названия произведений Сергея Владимировича Михалкова, которые вы ему читали («А что у вас?», «Дядя Степа», «Трезор»,«Котята» и т.д.). 2. Выучите с ребенком отрывок из его любимого произведения С.В.Михалкова. Поработайте над четкостью дикции и звукопроизношением. 3. Предложите ребенку сделать иллюстрацию к этому произведению. 4. Поиграйте с ребенком в уже знакомую ему игру «Подскажи словечко». В коридоре смех и топот, В коридоре гул речей. В кабинете — дядя Степа На осмотре… (у врачей) Вы послушайте, ребята, Я хочу вам рассказать: Родились у нас котята Их по счету ровно… (пять). 5. Пусть ребенок попробует вспомнить, из какого произведения эти строки: «Красота! Красота! Мы везем с собой кота,Чижика, собаку, Петьку-забияку, Обезьяну, попугая — Вот компания какая! («Песенка друзей»). Рекомендую почитать сказки Сергея Михалкова :- «Праздник непослушания», — «Как медведь трубку нашел», — «Сон с продолжением», — «Зайка-зазнайка».

Мы читаем А.С. Пушкина

1. Прочитайте детям сказки Пушкина: — «Сказку о рыбаке и рыбке». — « Сказку о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди».- «Сказку о мёртвой царевне и о семи богатырях».
2. По прочтении «Сказки о рыбаке и рыбке», помогите ребёнку ответить на вопросы: Старик (какой?)-…Рыбка (какая?)-…Старуха (какая?)-…Расскажи близко к тексту, как менялось состояние моряна протяжении всей сказки ?
3. По прочтении «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях» помогите ребёнку ответить на вопросы: Царица (какая?)-…Царевна (какая?)-…Яблочко (какое?)-…Королевич Елисей (какой?)-…

Анкета для родителей — Связная речь

1. РАЗВИВАЕМ ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ
2. Видеоуроки в помощь родителям

Тема «Наш город» 1. Расскажите детям о нашем городе, о его достопримечательностях (Нижегородском кремле, Ярмарке и т.д.), выучите названия районов (объясните, чем он знаменит), расскажите об известных людях, прославивших Нижний Новгород. Познакомьте ребят с историей родной страны, с ее гербом и флагом, объясните их роль и историю. Послушайте вместе с ребенком гимн России. Расскажите о людях, прославивших Россию; о том, что Российская Федерация — многонациональная страна; Москва- главный город, столица нашей Родины.

Уважаемые родители, тема этой недели 13-17 апреля «Космос» Расскажите детям об освоении человеком космоса, познакомьте со строением Солнечной системы. Расскажите доступными словами о небесных телах, о космической технике, космонавтах, кометах, планетах.

Рекомендации-УЛ-родителям-группы-№9-ТНР-06-08.05.2020- Стройка, профессии на стройке:

Составьте рассказ о строительной профессии по схеме ниже:

Тема «Труд людей на земле весной» Расскажите детям о работах на селе весной, сельскохозяйственной технике,о труде взрослых. Важно уточнить и закрепить представление детей о выращивании хлеба. Упражняйте ребенка в умении составлять целостное представление о мире, устанавливать взаимосвязи, знакомить с инструментами и техникой в посевную страду. Формируйте умение слушать тексты, пересказывать, развивать внимание. Вашему вниманию предлагаются задания для самостоятельного ознакомления с темой. Подобные задания мы выполняем для работы над пройденным материалом.

Тема «Правила дорожного движения»

Тема недели 12-15.05.2020 г. «Лето. Насекомые.»

Рекомендации педагога-психолога первой квалификационной категории Шумкковой Е.Н.

В соответствии с Приказом Департамента образования администрации города Нижнего Новгорода от 26.03.2020 г. №204 «О мерах реализации Указа Президента Российской Федерации от 25 марта 2020 года. №206 «Об объявлении в Российской Федерации нерабочих дней» реализация основных образовательных программ дошкольного образования с 06.04.2020 г. обеспечивается в режиме свободного посещения.

Указа губернатора Нижегородской области от 22.10.2021 г. №181 «О внесении изменений в Указ Губернатора Нижегородской области от 13 марта 2020 г. №27 «О введении режима повышенной готовности»

В Указ Губернатора Нижегородской области от 13.03.2020 года №27 «О
введении режима повышенной готовности» внесены изменения, а именно:
Пункт 4.3. дополнен абзацем следующего содержания:
«посещение торговых и торгово-развлекательных центров детьми, не
достигшими возраста 16 лет, осуществляется в сопровождении родителей (лиц, их
заменяющих), или лиц, осуществляющих мероприятия по образованию,
воспитанию, развитию, охране здоровья детей.»
Пункт 5.2. дополнен подпунктом «ж» следующего содержания:
«ж) недопущение в торговые и торгово-развлекательные центры детей, не
достигших возраста 16 лет, без сопровождения родителей (лиц, их заменяющих),
или лиц, осуществляющих мероприятия по образованию, воспитанию, развитию,
охране здоровья детей.»